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还没有填好志愿怎么办？
青岛滨海学院专升本连读
圆你的本科梦
学校共设有28个专科专业
其中，年招生计划有18个专升本专业
专升本类型第一专科生在校期间，可同时在院内套读滨海学院自考本科，课程成绩合格后，可以获取自考本科文凭。
第二按照国家当年毕业生有关政策，成绩优异的应届专科毕业生，可参加省教育考试部门组织的“专升本”统一考试。
第三赴外专升本。专科毕业且外语语言能力达到要求后，可赴韩国、日本、俄罗斯等国友好合作大学再学习一年或两年后，可以获取本科文凭。
第一
招生mv《少年》
青岛滨海学院年专升本招生计划专业介绍
01学前教育（师范类）开设主要课程学前教育学、中外教育史、学前教育科研方法、学前游戏理论、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园五大领域教育活动设计与实施等。
适合什么样的学生学习喜欢孩子，对孩子有爱心、耐心和责任心，热爱教育事业；性格开朗、活泼，品貌端正，身体健康；语言表达能力强，善于与人沟通交流者都可学习本专业。
专业优势及特色本专业为青岛市市校共建重点专业，依托校内省级示范附属幼儿园和儿童成长中心，校外专业联盟幼儿园，实施“院园一体、学岗融合”的人才培养模式。教师团队充满活力，教学科研能力强，获批多项省市级课题，获多项省级教学大赛奖，指导学生获奖多项。
学生学前专业知识扎实，同时具备特殊教育专业技能，在省部级专业技能大赛中斩获殊荣，获批多项国家及省级大学生创新创业项目，专业汇报演出——儿童剧社会影响巨大，师范生实习支教反响热烈。就业质量高，考取事业编制率高，考研录取率高，赴外升学率高。
02英语开设主要课程综合英语、高级英语、英语视听说、英语国家概况、英汉翻译、汉英翻译、论文写作、初/中级交替口译、同声传译、服务外包英语、跨文化交际、英语教学法、LSCAT翻译综合实训、英语语言文化实践、毕业实习、毕业论文等。
适合什么样的学生学习英语专业适合英语语言基础扎实，对语言、文化和跨文化交际感兴趣的学生学习。英语作为国际通用语言，将为从事跨文化交流与服务的有志青年搭建跨文化交际的桥梁。
专业优势及特色以服务青岛及周边区域人才需求为目标，重视语言能力和职业能力“双能力”培养，机制上保证“三对接”，即培养目标与社会需求对接，课程体系与职业能力对接，培养质量与资质认证对接。
借助学校“地球村”准自然语言文化环境和现代化语言实验室等资源，英语专业构建了以能力发展为主线，以教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍等多方面建设为抓手的实践教学体系，与行业、企业的合作，加快了学生语言能力和职业能力的提升，为应用型、复合型人才培养搭建了优势平台。
03朝鲜语开设主要课程基础韩语、高级韩语、韩语视听说、韩语阅读与写作、韩汉翻译、汉韩翻译、经贸翻译、商务韩语会话、商务韩语口译、应用文翻译、毕业实习、毕业设计等。
适合什么样的学生学习具有较强的外语学习能力，对韩语感兴趣，致力于从事对韩贸易、翻译、管理等工作，有志成为中韩文化交流的使者，有勤奋刻苦的精神和端正的学习态度者均可学习本专业。
专业优势及特色朝鲜语专业为校级重点建设专业，年被批准为“山东特色名校”重点专业建设专业，年被评为山东省一流本科专业。本专业以服务区域经济建设和社会发展需求为导向，依托独特的“浸泡式”准自然语言环境，采用留学生“语伴”合作学习模式，着重培养较强的国际商务与国际贸易语言服务能力的应用型朝鲜语专业人才。
本专业现拥有一支由15人（含韩国籍教师3人）组成的高职称、高学历的教师团队，其中高级职称教师6人，获得博士学位的9人，博士后在读1人，硕士2人，另有国内外知名行业人士、翻译家1人，为培养优秀的朝鲜语专业人才提供了强有利的师资保障。
04电气工程及其自动化开设主要课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、电力电子技术、工厂电气控制、单片机原理与应用、自动控制原理、PLC原理及应用、交流变频技术、工厂供电等。
适合什么样的学生学习对电气设备感兴趣，善于思考和探究，喜欢动手实践，逻辑思维较好，电脑操作熟练的男生和认真细心的女生都适合学习本专业。
专业优势及特色本专业为山东省民办本科高校优势特色专业，将“服务区域经济发展需要，服务行业企业人才需求”作为目标，面向先进制造行业，培养具有良好职业素养、较强工程实践能力和生产现场管理能力的应用型工程技术人才。
该专业为学生搭建了由“创新课程平台、创新社团平台、创新竞赛平台、创新激励政策”相结合的创新实践教育体系，学生在校期间，参与各项科技竞赛、校内实践和教师科研项目，有效促进了学生工程实践能力和创新能力的提升。对口实习企业数量多，以高新技术企业为主，实现实习、就业直通车。
05计算机科学与技术开设主要课程程序设计语言、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、网页设计与制作、JavaEE项目开发实训、UI设计实训、AndroidApp项目综合实训、HTML5开发实训、毕业实习、毕业设计等。
适合什么样的学生学习兴趣是最重要的老师，如果发自内心的对计算机、人工智能感兴趣，那就可以尝试选择计算机专业，在此基础上，数理思维强、有编程经验的同学报考那就是锦上添花。
计算机专业可算是平民专业，它不需要家庭有背景、有资源、有人脉，不需要能说会道，只要练就真本事，企业就愿意出高薪聘任。所以，从计算机的发展远景和专业特点来看，特别建议那些希望通过自身努力实现人生目标和价值的考生报考。
专业优势及特色本专业是山东省卓越工程师培养计划立项专业，师资队伍整体实力强，教学能力突出，获得省专业评审专家组高度认可。
专业积极和国际前沿接轨，与国际国内多家计算机教育单位进行战略合作，以工程认证标准及美国工程与技术鉴定委员会ABET标准等国际标准为准绳确定了以学生为中心，以专业能力、实践能力、创新能力、沟通能力和终身学习能力等5个能力为导向的培养模式；参照美国电气与电子工程师协会的计算机学组IEEE-CS/ACM发布的计算机知识图谱搭建课程体系；通过校企深度合作，学分互认，建立了企业实习与学生就业的捆绑机制，实现学生从学校到企业的零距离就业。近几年毕业生就业率%，就业薪资相比其它专业具有明显优势。
06医学检验技术开设主要课程医用化学、系统解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、临床微生物学和微生物检验、临床免疫学和免疫检验、临床血液学和血液检验、临床生物化学检验、临床检验基础等。
适合什么样的学生学习对医学、化学、生物、实验操作等感兴趣，善于思考，动手能力较强的学生均可学习本专业。
专业优势及特色本专业是青岛滨海学院重点建设专业,师资队伍力量雄厚，检验专业名师领衔，“双师型”教师比例高，教学和实践能力突出，教师团队成员多次在省级教学大赛中获一等奖。医院——医院及医学院新校区建设实验教学中心，面积达到多平方米，教学实验设备先进，构建起“三平台三层次”的实验教学平台。
即课程实验平台（满足基本技能层次）、开放实验平台（满足扩展技能层次）、科学研究平台（满足研究创新层次）。着力为本市乃至全国培养具有突出的实践能力、较高的综合素质，具有现代医学检验专业能力、创新能力和一定的科研潜力的应用型专业技术人才。
07医学影像技术开设主要课程人体解剖学、生理学、药理学、病理学、临床医学概论、断层影像解剖学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医用物理学、医学影像成像理论，医学影像设备学、介入放射学、核医学、医学图像处理。
适合什么样的学生学习对医学专业感兴趣，有一定理论思维和动手能力的学生均可学习本专业。医学影像技术专业以其独特而又强大的魅力将学生塑造成为知识敦厚、技术卓越、思维创新的医学人才。
专业优势及特色本专业为青岛滨海学院重点建设专业，应用型、技术型人才培养特色鲜明。教学团队整体实力强，医院影像科主任医师领衔，“双师型”教师比例大，专业教师具备多年临床工作经验，多名教师获省级教学大赛一等奖，实践教学比赛屡获佳绩。
按校企合作、校院合作、产教结合的模式，医院——医院，医院、医院合作，建立了专业对口的职业技能岗位要求的校外实训基地，使技能训练与生产操作实现零距离对接，具备优良的教学条件和育人环境。
08康复治疗学开设主要课程人体解剖学、生理学、药理学、人体运动学、病理学、医学免疫学、诊断学、康复医学导论、康复评定学、物理治疗学、作业疗法学、言语治疗学、临床康复工程学、中医传统康复方法学、肌肉骨骼康复学、临床康复学、康复心理学、社区康复学、老年康复学等。
适合什么样的学生学习具有一定人文素养，对医学感兴趣，喜欢钻研，有爱心、耐心和责任心，具有较好的人际沟通能力，严谨认真的学习及工作态度。
专业优势及特色山东省教学名师、山东省神经康复专业的学术带头人共同领衔专业发展，医院——医院、医院、医院等多家校内外实训基地，实行“早临床、多临床、反复临床”的医学教学理念，通过“校企合作，课程共建”项目，让学生在临床看、在临床学、在临床做，理论课、实践课和后期的实习都在临床进行，全过程强化实践操作能力。
教师团队整体实力强，“双师型”教师比例大，教学和实践能力突出，多名教师获省级教学大赛一等奖，实践教学比赛屡获佳绩。着力培养理论知识扎实，动手能力强，工作认真严谨的康复专业人才。
09护理学开设主要课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、精神科护理学、护理心理学、康复护理学等。
适合什么样的学生学习本专业适合对医学感兴趣且身体无残疾的应届高中毕业生和春季高考生学习，文理兼收，男女生不限。
专业优势及特色本专业带头人为全国护理特色专业负责人、山东省品牌专业负责人、山东省教学名师；本专业为青岛市市校共建重点专业，师资队伍雄厚，教学能力强，3名教师获得省教学比赛一等奖。教师实践能力突出，大多数教师为“双师型”人才，屡获省级和国家级教师护理技能大赛奖项，培养了大批综合能力强、技能水平高的优秀护理人才。
95%以上毕业生取得护士资格证书，考取率位居全国前列，出国交流机会多，目前有数十名在校生在菲律宾、韩国、台湾等国家地区继续深造或互换交流学习，毕业生供不应求。学校与医院、医院、青岛市海慈医疗集团等10余所医疗机构合作，建立了校外实训基地，满足了专业实习和高端就业的需要。
10工程管理开设主要课程工程项目管理、房屋建筑学、工程经济学、运筹学、建筑施工技术、工程估价、工程招投标与合同管理、房地产开发与经营、建设法规、工程量清单计价等。
适合什么样的学生学习要求学生对建筑行业有一定的认识，乐于组织各项活动，善于与人沟通，具备协调能力，愿意从事建筑管理相关工作。
专业优势及特色教师多数具有高级职称、海外留学及企业工作经历和名校学习背景，3名教师连续获得山东省青年教师教学大赛一等奖；重视学生实践能力培养，有7个校外实践教学基地，拥有大型BIM实验室及其他专门实验室，学生连续多年获得全国BIM毕业设计大赛特等奖；重视学生多元能力培养，毕业生出国机会多，有一批毕业生在英国、德国和俄罗斯等国家继续深造或就业。
11市场营销开设主要课程市场营销学（双语）、消费者行为学、国际市场营销（双语）、市场调查与预测、市场营销策划、网络营销、企业沙盘模拟经营设计、电子商务概论、推销理论与实务、市场营销综合实训设计、创业之星模拟训练、创业模拟实训等。
适合什么样的学生学习本专业适合思维活跃敏捷、富有洞察力和想象力、喜欢与人沟通交往的外向型性格学生学习。
专业优势及特色本专业是学校重点建设的特色专业，定位于服务地方中小企业，以创新创业教育及实践应用能力培养为特色，着力构建“创新+创业”的“双创型”实践教学培养体系。本专业具有优良的教师队伍，充足的实验室、机房等教学设施，在培养过程中不断探索创新。
近年来不断加强校企合作，与多家企业签订成立实训基地并不断尝试各种新型合作形式，同时积极指导学生参加各种校内外专业技能比赛，以提高学生的实践操作能力，构建了市场营销专业人才培养新模式，培养了大批专业知识扎实、实践动手能力强的应用型营销管理人才。
12财务管理开设主要课程会计学基础、财务会计、财务管理、经济法、税法、管理会计、财务分析、会计电算化、财务管理综合模拟实验、会计模拟实验、证券投资学、税收规划、成本会计、会计制度设计、企业经营模拟、ERP沙盘模拟、审计学等。
适合什么样的学生学习本专业适合性格沉稳、做事细心、有耐心并具有一定的逻辑思维能力的学生学习，很适合对经济、理财、投资等感兴趣的学生报考。通过该专业的学习，学生会成长为懂管理、会经营、善理财的企业财务管理者。
专业优势及特色该专业设立于年，目前为校级特色专业。经过十多年的专业建设，专业形成了“整合教育+体验式学习”的培养模式，基于学生未来的职业发展培养学生的“可持续职业胜任能力”。学生在学习财务管理理论知识的同时，通过课程实训、校外实践、参加专业技能大赛等实践教学环节的训练，在扎实掌握专业知识的基础上，能够较好运用所学知识解决企业财务管理问题。
目前财务管理专业与多家企业签订长期合作协议，作为校外实习实训基地，积极开展产学合作、协同育人项目，很好的满足了学生实习实训的需要。同时在专业技能大赛方面，也屡获佳绩，近三年取得了全国企业价值创造实践竞赛区域赛二等奖、全国校园财会大赛全国一等奖等优异成绩。专业培养的学生基础知识扎实，实践动手能力强，深受用人单位好评。
13工业工程开设主要课程高等数学、工程制图、机械设计与制造、计算机辅助设计、数据库程序设计、生产系统建模与仿真、智能制造、生产与运作管理、质量管理、物流与供应链管理、基础工业工程、人因工程等。
适合什么样的学生学习具有一定的数学基础和人文素养，喜欢计算机技术，善于思考，乐于参与管理工作，具有创新精神和吃苦耐劳素质者都可学习本专业。
专业优势及特色工业工程专业以工程技术、信息技术为基础，融合管理与工程，培养解决生产制造业企业生产现场管理问题的应用型人才。专业重视实践性教学，依托校外多个大中型企业实习基地的生产现场进行教学，培养学生对生产制造系统进行规划设计、优化管理与分析改善的能力，形成以面向工业工程创新应用、制造业信息化为特色的培养方式。
14电子商务开设主要课程电子商务概论、网页美工、市场营销学、商务网站经营与管理、新媒体营销、网络营销基础级实训、网络营销专业级实训、网络营销综合级实训、移动网站建设、网页设计与制作、跨境电商综合训练、电商创业训练等。
适合什么样的学生学习本专业适合对互联网应用、互联网上新鲜事物、网页设计、网页美工、网络营销等比较感兴趣，性格开朗、喜欢与人沟通的学生学习。电子商务专业以其强大的塑造力将学生打造成为富有创造性、思维敏捷的网络营销达人。
专业优势及特色本专业是校级特色专业，重视对学生实践和创新能力的培养,经过多年教改实践，形成了独具特色的电子商务人才培养“ROCPIO3+1模式”，其中“3+1”是指三年在学校、一年在企业进行人才培养。
该模式以学校和企业共建的“真实、开放”基地为环境，以真实的网络营销任务为内容，“干中学、学中干、边干边学、边学边干”进行应用型电子商务人才培养。
15酒店管理开设主要课程旅游学概论、管理学、经济学、会计学基础、酒店管理学、现代服务业管理、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店人力资源管理、组织行为学、酒店营销、酒店心理学、酒店财务管理、旅游与酒店法律法规、会议服务与管理、酒店行业及运营认知实践、酒店技能基础实践、酒店管理项目实践、酒店专业综合实习、毕业论文等。
适合什么样的学生学习本专业适合有较强的学习意愿、喜欢与人沟通、愿意与人协作、具有吃苦耐劳精神的学生学习。酒店管理专业以其强大的塑造力将学生打造成为有较强职业能力和较高职业素养的酒店人。
专业优势及特色酒店管理专业是我校的重点建设专业。采用中国化的“洛桑模式”，贯彻“实践先导-理论切入-知识能力体系完善-职业素养全面提升”的四步培养理念，遵循“横向运营职能部门”和“纵向岗位晋升级别”相结合的课程设计思路，以校内外实训基地为依托，注重“企业-学校-学生”全过程深度融合，知行做合一，培养学生从事酒店管理工作所需的职业理念、专业素养及可持续发展能力，打造高星级酒店中高级管理人才的金色摇篮。
16视觉传达技术开设主要课程字体标志设计、广告设计与制作、印刷设计、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、插画设计、书籍装帧设计、包装装潢设计、企业形象设计(VI设计)、网页设计、展示设计、UI设计、广告摄影。
适合什么样的学生学习一方面，具有做事认真、踏实稳重性格的人，能够静下心来观察生活，充分表现设计细节，能够充分运用视觉语言进行表达。另一方面，善于沟通与交流的学生善于挖掘领悟受众的内心需求，设计出的作品符合大众的需求。此外，还适合喜欢设计创新和具有创造性思维的人才进行学习。
专业优势及特色坚持“学、产、研、用”一体化建设思路，推行“全学段分层式与开放式”的实践教学模式，实现教学过程与项目生产的无缝对接。学生在校期间，实行导师制，培养学生熟练掌握平面设计与数字媒体知识与技能，精于创新设计，善于实践制作。开阔学生的设计视野，提升创意思维，培养设计兴趣，夯实实践技能。
17环境设计开设主要课程人体工程学、环境心理学、手绘设计表达、Autocad制图、3dmax空间设计、Vray空间渲染设计、居住空间设计、公共空间设计、软装设计、装饰材料与施工工艺、装饰工程预算、效果图后期制作、景观设计初步、园林绿植设计等。
适合什么样的学生学习本专业适合对空间造型、创意、陈设等感兴趣，思维活跃，具备一定的美术功底，具有良好的空间想象力的学生学习。
专业优势及特色环境设计专业推行“4+1”人才培养模式。采用“职场化、工作室、企业工作营、学研结合”4种教学模式，设置“硬装设计、陈设设计、施工技术、园林景观”四大核心教学模块，着重培养学生“设计沟通、方案创意、项目实施、全案设计”四大核心能力。
依托工作室和实习基地建设“校企协同育人”实践平台，建立校内导师和企业导师的“双导师制”师资团队。
18机械设计制造及其自动化开设主要课程机械制图、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、液压与气压传动、机电传动与控制、机械创新设计、智能制造技术与装备、自动控制原理、传感器与智能检测、工业机器人基础等。
适合什么样的学生学习本专业适合有创新思维与意识，富有空间想象力，对现代设计、智能制作感兴趣，具备较好的学习能力和探究问题的创新意识，并且具有严谨、认真、细致、求实的作风和吃苦耐劳精神的学生学习。
专业优势及特色本专业以“应用型现场工程师”为培养目标，依托学研产一体化平台，采取“学、练、创、产、研”五级进阶人才培养模式，为社会培养能采用先进设计、制造技术，进行机电产品和现代制造系统的规划、设计、开发、管理和研究的应用型人才，就业质量高，考研率高，每年有20%以上学生考取知名高校研究生。
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