缘起
教室新投放了一些绘本，陌陌发现了宝贝似的举起一本大喊：“快来看啊！这些仙人掌好漂亮！”这一声响吸引了很多孩子的目光，大家都凑了过来。陌陌：“别急别急，我们一起看，可以把它们邀请到我们的教室里哦！”“仙人掌来我们的班级做客喽！”建议得到了其他孩子的肯定，于是~这个角落热闹非凡。
关于仙人掌的讨论
大家应该都知道仙人掌这种植物吧？它身上全都是尖尖的刺，形状有的是圆圆的，真像是一只永远都睡在泥土里而不醒的刺猬。仙人掌有两大特点：一是不管你怎么样不管它，它都不会死；二是它可以不用喝水。
仙人掌是墨西哥的国花，它又称仙巴掌、霸王树、火掌、玉芙。传说上帝造植物的时候，仙人掌是世界上最柔软的一种东西，人们只要轻轻一动，它就会死掉，上帝觉得太可怜了，就给了它一身的刺，结果，人们都不敢动它们呢，直到有一名勇士把它们劈成两块的时候，才发现他们是脆弱的。
仙人掌还真神奇，居然能开花，一直以为仙人掌上只有刺，还有那嫁接过的仙人掌，那更是神奇，居然还长出紫薯来了，就像长了两只牛角一样。它们的花还有红色和黄色，红色花的形状是像荷花一样的花，而黄色的呢，是个像百合的花一样，里面还有像灯一样的会发亮呢。怎么样，仙人掌很神奇、神秘吧！孩子们饶有兴趣围绕仙人掌展开了讨论和画作。布布：“仙人掌生活在广阔的大沙漠里。”蜜蜜：“那可不一定！我可以把它邀请到这里。”一边说，一边在纸上画开了。朵朵：“仙人掌的形状像手掌一样，怪不得叫仙人掌呢！”茂茂：“那可不一定，它还能是这样的形状。”菲菲：“它穿着淡绿色的衣裳，全身长满了小刺。”乐乐：“仙人掌的花是很漂亮的颜色哦！”………在孩子们的讨论声中，把大沙漠的仙人掌“请”到了我们的教室。我们的创作
◎孩子们给仙人掌装点上好看的颜色，觉得既然它来到教室成为班级的“一员”，那就应该也像自己一样漂漂亮亮。
◎仙人掌也是有着自己独特的个性，“好好学习、天天向上”不仅是一句口号，还要落实在行动上。仙人掌宝宝茁壮成长，争着和太阳公公比高。
◎一棵仙人掌多孤单啊！把它许多的朋友都“带”来吧！陪伴它快乐的成长！
◎仙人掌既能供人观赏，而且还能给人治病。剪断一块仙人掌做面膜，它能起到保护皮肤，使皮肤变得水嫩光滑。有时候天气太冷了，手被风吹裂了，还可以用仙人掌的浆液涂抹在手上。仙人掌还可以治疗腮腺炎，起到消肿的作用等。仙人掌全身都是宝，它的用处可真大呀！
◎它没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的美丽，更没有松柏的高大挺秀，但是仙人掌能带给大家一年四季的绿色和生机。特别是在冬季百花凋谢，草木枯黄的时候，只有它默默地奉献自己的一切。
结语
仙人掌浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实是一种独特的美。孩子们用勾线笔描绘出的仙人掌形态各异，对各自的作品都有着美好的想象和期许！
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