文丨阿霜
买一套学区房可能稍微难一点，但书房，几乎家家都可以打造出来。排满书的柜子、一张桌子、一个安静不受干扰的学习空间……这样的书房配置，最为常见。
如今的人们，已经不仅仅满足于一个房间了。他们把客厅改成书房、去电视化，追求全家人一起看书学习的理想状态。
不同的家庭也有不同的看法。本期，我们采访到了三组家庭，包括生活方式设计主理人、工科博士和二孩全职妈妈。她们将从自身家庭生活习惯谈起，畅聊家与孩子、书房与整理收纳以及育儿之道。
她坐在大大的落地窗前，手中捧着一本书，小区里大面积的绿植将窗口的风景填满，微风轻拂，树枝摆动，人与自然似乎融为一体。女儿躺在客厅的沙发中，睡得正香……
这是
一颗KK发在小红书上的视频中的一些片段。她总是在分享自己的设计灵感，她的家，克制、有趣，成为许多人的样本，她展示的生活方式和家居产品总是会被粉丝“复制”“黏贴”到自己家中。她目前居住的房子是在孩子出生之后购买的，装修的时候畅想了许多亲子生活的场景，将每一处柜子的摆放、每一块功能区域的使用都做好了安排，如今的家，完全实现了当初的构想。
客厅和阳台的功能分区，随着孩子的成长在发生着变化。当孩子学习爬行时，客厅里除了沙发、地毯，再没有别的阻碍。家，就是女儿自由自在、畅通无阻的游乐场。
一颗KK并没有因为有孩子的到来而舍弃掉自己的生活，当有朋友拜访时，被封进来的阳台则发挥着聚会的作用。家长们喝茶聊天，孩子在充满安全感的区域自由探索，双方有连接、无隔绝。这种理念是
一颗KK家的核心。她是颗粒生活品牌创始人，老公是建筑师，在家办公、加班都是常有的事情。因此，她打造了一间极为舒适的书房，摆放了一张2米长的双人办公桌，放了两台电脑。特别设计的细节在于：她敲掉了一面墙，用格子玻璃做了隔断。通透感让书房里加班的人不孤独，让书房外的孩子也能看到爸爸或妈妈工作的场景，不会有距离感。孩子要睡觉了，趴在玻璃上说一声晚安，对加班的父母而言是最好的抚慰。
这间书房属于家长，5岁的女儿另有自己的一片天地。现在的她需要更多的空间，客厅的布局再一次随着她的成长发生了变化。阳台成为她的游戏玩乐区，儿童桌椅和收纳也整体搬至此处。女儿在这个光线最好的角落里，画画、拼乐高、看绘本，也玩她最喜欢的角色扮演游戏。
明年，女儿将成为一名小学生。
一颗KK说：“我现在观察到，她很喜欢锁她卧室的门，已经有了自己的独立空间意识。我准备等她上小学后，在她的卧室再添置学习桌椅，方便她写作业。”与许多家庭客厅改书房、无电视理念不同的是，
一颗KK的家并没有书墙，她说：“我们家现在并没有那么多的书，如果只是为了单纯追求形式，而做一个大大的书墙，我觉得是没有意义的。孩子很喜欢听书，我也觉得，孩子接受电子产品是不可避免的事情。”一台可移动的电视，在孩子看动画片、纪录片的时候，电视会短暂地成为客厅的主角。其余的时间，就将它移动到一旁。这是她根据一家人的生活习惯而确定的居家风格。“充满自己个性和特征的家，更适合自己的家和生活方式”，是她想要倡导的理念，也是她始终在贯彻的主旨。她介绍说，她有一个客户，父母都是老师，孩子上初中，一家人很喜欢看书。因此，舍弃了电视和书房，客厅里只留下一面书墙、一张长桌子和一张吃饭的小圆桌。全家人一起看书，孩子做作业的时候，家长就在同一张桌子上工作或看书。因此，适合自己的才是最好的。
Q：会保留许多孩子的东西吗？
A：会！收藏一部分非常有价值的东西，比如：非常棒的手工作品、她的第一份试卷、很有纪念意义的票根等等。这些就像博物馆里的真迹一样是不可替代的，等孩子长大，再来看、触摸，与它对话，带来的感受肯定是不同的。
Q：会将孩子的东西展示出来吗？
A：会！我准备找一面墙做为展示区。孩子的作品是家最好的装饰品。
Q：孩子的收纳和断舍离谁说了算？
A：她自己。自己整理，既能方便她很快找到，也能养成良好的收纳习惯。懒妈妈养出自理能力强的娃娃，我会更多地鼓励她、让她乐意去做。
Q：目前，对家里的布局满意与不满意的地方在哪儿？
A：最满意的地方是硬装很克制，做到了极简，没有把孩子的房间打造成大面积的粉色或卡通壁纸。后期的软装上增加了许多可爱的元素，比如衣柜的拉手、抱枕、云朵等等。但需要强调的是：可爱和幼稚是两回事，不要太违和。不满意的地方是只做了壁暖，而不是地暖。孩子冬天的时候不能光着脚走，不能趴在地上玩，这一点很遗憾。
Q：目前为止你用过的最满意的家居物品有哪些？
A：我推荐我们客厅这款MUJI的书架。可以放书，也可以放收纳盒装玩具，还可以当展示柜，可收纳可开放，实用又好看。
闲散人士是数学科班出身，硕士毕业时，很想了解下多年学习的数学在实际中究竟有什么作用，于是又选择了工科去读博士。博四那年怀孕，她因为生孩子，学籍一延再延。亲抚孩子还是博士毕业？虽然对孩子万般不舍，最终，她还是选择将孩子送回老家，自己返回了学校。强忍着对孩子的思念，她全身心投入到论文当中，竟只用了七个月时间就完成了博士毕业。然后，火速回家，“前三天晚上，我几乎没怎么睡觉，就一直看着他。”
看
闲散人士发在豆瓣平台上的生活分享，犹如在看一本论文，充满理性逻辑思维，并非虚无的感情宣泄和干巴的经验分享。她的自我介绍只有一句话：“人生三大幸福事：极简、环保与育儿！”，确实如此，她的家中，能看到擦得发亮的地板上除了少量的家具之外，几乎空无一物。“同种性质的家具只买一个，尽量容易丢弃。不会购买大型儿童家具，如婴儿床、儿童床、大型儿童书柜、儿童沙发等。”
目前家中，并没有孩子的书房。一方面，
闲散人士说自己家只有三室，又要兼顾到老人会不时来住，专门打造书房不现实。另一方面，她认为：“孩子在幼儿园和小学阶段，更适合和大人一起看书学习，会给他营造一种‘啊！我全家人都好喜欢学习啊’这种感觉。当父母心沉下来的时候，孩子才能沉下心学习。”尽管没有专属书房，但孩子有阅读区、游戏区、手工区等功能分明的空间，极简、环保的概念始终贯彻其中。
孩子的阅读区在卧室，一个铁艺书架上摆满了书籍，是他的睡前读物，定期更换，保持着新鲜感。目前，孩子最喜欢看得是DK百科系列，“当孩子表现出某一种看书喜好时，满足他！他才能进入下一个敏感期。如果得不到满足，即使他成年之后，还是会想要填补这个缺失。”
孩子的游戏区在全家的C位，靠近卧室，紧挨着客厅内侧的墙，妈妈做饭的时候，一抬头就能看到他。而他在这里玩耍时，也能随时随地看到其他家人。“靠着墙壁，他会很有安全感。不像靠在窗户那边，冬天冷，夏天又热。”
在阳台上，有孩子的学习区。一张成人高矮的手工桌，1.2米长，0.6米宽，再加上一张可升降的椅子、收纳的柜子，就是全部的家具了。
儿子在这里画画、做实验、学英语，更多地是做手工。柜子的最底部，是做手工需要的材料。最上面，是爸爸妈妈的书籍。
闲散人士很重视孩子做手工的能力，她说：“做手工有很多优点，可以提高他的立体思维能力，对以后学习数学、物理、化学都很有帮助。”她遵循极简的理念，儿子自然也深受影响，绘本、玩具，总是在定期流转和置换。最早，孩子也不舍得丢掉任何东西。后来，随着他审美的提高，找东西又很麻烦，就对乱七八糟的局面不满意了。于是，渐渐地，也学会了断舍离。
他和妈妈一起去菜市场门口摆摊，多块钱买的玩具，可能50块钱就卖掉了。这笔钱，拿去买零食，或者攒起来购买新玩具，在这儿过程中，孩子领悟到了“资金的奥秘”，他无师自通地学会了延迟满足，懂得了省钱和存款，攒钱买了一个大玩具。
陪伴，是她提及最多的词汇。“请勿在孩子看得见你的地方玩手机。身教大于言传！”这样的标语贴在家里的玄关处、空调上和卧室里，孩子知道了玩手机是一件不好的事情，爸爸一回家就玩手机的情况也得到了极大改善。
除了放下手机，用心陪伴外，她也会通过项目式的活动增加双方的专注力。
她将孩子自编的故事、经历的有意义的事、对某一知识的理解，记录下来，再配上插图，制作成绘本。用订书机或活页环做个本子，做成可长期保存的绘本。也将孩子的手工作品装裱后挂在墙上，给了孩子极大的成就感。
Q：会保留很多孩子的东西吗？
A：不会。画画作品、手工作品、试卷、奖状等等，孩子想留会保留一段时间，然后拍照留念，就会断舍离掉了。
Q：功能分区如此清晰，孩子不可以越界吗？
A：一般情况下，玩具不能带到卧室里去，如果带过去，也要放到离床很远的地方。客厅没有水果、坚果等零食，全部放在厨房和饭厅，拿出来吃，吃完就收拾。不过凡事没有绝对，允许有误差，有一个弹性空间，法理不外乎人情嘛。
Q：极简的理念，全家人都支持吗？
A：是的。我老公本身就是极简主义者，他也不怎么买东西，比较起来，我还算是爱购物的人。公婆来小住的时候，我会提前规划好双方的储藏空间，减少物品交叉。规划好工作、学习空间，各司其职，相互帮助，不互相干涉。
Q：目前为止你用过的最满意的家居物品有哪些？
A：升降椅，孩子三岁时是他的餐椅，六岁时成了专属的学习椅。绘本架，高度与孩子视线平行，大大提高阅读的频率。玩具收纳架，帮助孩子养成整理习惯的重要家具。
是韩梅梅呀原本在重庆从事房产媒体工作，2年前，因老公工作调动，全家人搬到了成都。目前，她是一名全职妈妈，闲暇时，会在小红书上分享一些居家好物。在一个工作日的午后，她接受了我们的采访，分享了自己家有二宝的生活方式。作为自己家的“设计师”，她将客厅打造为一家人的“森林图书馆”。整面墙的书架+长条大方桌，是一家人最主要的学习、交流的共享空间。
是韩梅梅呀说：“”因此，以空间设计引导动线，增加一家人的互动和陪伴。爸爸回家后也要尽量不加班、不玩手机，陪孩子看书或玩游戏。“有些人客厅改书房之后又改了回去，是觉得，家人的走动、做饭的声音都会对孩子造成干扰，反而影响了孩子的专注力。”她的家里也发生过类似的状况。以前，她接孩子放学回家后再做饭，但她注意到，炒菜的声音确实会让儿子分心。现在，她调整了作息，先做好饭再去接孩子放学，一回家，先吃饭。吃完饭一家人一起进入学习和交流的时间和空间，待到学习时间结束，再返回各自空间，比如运动的运动，洗碗的洗碗，以此来减少对注意力的打扰和分散。
在她看来，将客厅改成书房，虽说只是客厅的变化，但影响到的是整个家庭生活习惯的改变和理念的融合，想要打造出的这种学习氛围，需要全家人做出同步的调整。
她家的客厅没有电视，但为老人准备的房间却配置了一台电视，“不能强行更改老人多年的生活习惯”，但看电视的时候要控制好音量，加上静音门的设计，正常的电视音量也不会干扰到正在客厅里看书的孩子。老人回去之后，房间就会变成孩子的玩具室。
她跟孩子们定下规则：玩具不允许带到客厅，如果过线，要抓进“监狱”（放到柜子里藏起来）一周之内就会见不到它了。如果再过线，第二次就会被关得更长一点，必须关两周。“我们家现在两个世界，一推门，天哪，无处下脚。把门关上，啊！客厅舒服多了。”
书柜最下面是女儿的地方，第二层是儿子的，再往上是爸爸妈妈的。随着孩子年龄的增长，哥哥的书逐渐增多，现在他在书架上占得比例又增加了一些，他觉得有趣又好看的书，还会推荐给妹妹，然后放到妹妹的区域里。
书架上的一些书贴着彩色标签，表示新买未阅读完，孩子要找书时，对哪些书要优先看一目了然。哥哥看完了之后，往往会会妈妈说：“看我！”，然后帅气地“唰”一下撕掉标签，得到极大的成就感。
“原来以为他只喜欢看轻松幽默的故事书，不喜欢看科普类书籍。朋友订了一套《万物》杂志，我一看，就觉得好难啊，他肯定不喜欢。没想到，他非常喜欢看，还让我带他们去科技馆参观，去咨询工作人员寻找答案。这下，我开始反思：不要给孩子过多的预设、不要给孩子贴太多的标签，他也许会给我们惊喜。”
Q：会保留孩子的东西吗？
A：会啊！我们家有一面墙，展示着孩子获得的荣誉和奖状，即便是含金量不高的奖励，也都让他充分感受来自家人的肯定和荣誉。每次获奖之后，他都会交给姥姥，姥姥会手舞足蹈，为他点赞，是一件蛮有仪式感的事情。
Q：还会为孩子做哪些有仪式感的事情？
A：我会发现和记录他们日常的小闪光点，写成表扬小纸条，放到他们各自的小“宝箱”里，给孩子积攒成就感和幸福感。闲暇时，他们会取出小纸条一条一条的回顾，这其实就是一个强化优点，引导孩子持续做“对的事”的过程。当然，实际执行过程中，二孩家庭更要“眼睛擦得锃亮”，一个表扬了，另一个即便挖地三尺也要找出个“对的事情”（）。
Q：房间里还有哪些专属于孩子的区域？
A：阳台上的阅读角，属于我梦想当中的场景，但实际上并没有发挥到它的作用。客厅有很多打进承重墙的挂钩，是给孩子挂秋千的。院子里也有蹦床和夏天的充气水池，都是他们的游乐场。
Q：目前为止你用过的最满意的家居物品有哪些？
A：我会推荐可爱的书立、保护眼睛的京东屏、看书的懒人沙发、奖状墙背贴。
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如果没有良好的阅读习惯，大大的书墙也没有太多的作用；如果没有用心的陪伴，布置得再温馨的房子也仅仅是一个居所；如果没有合理的布局、收纳和取舍，大空间的房子也有可能会变得乱糟糟……
从他人的示例中汲取经验，跟随自己的家庭习惯和生活方式，融入家庭每一个成员的个性和特征，让家变成看书学习的天地、补足能量的空间、有爱的乐园。当我们谈论书房时，我们在谈什么？谈得依然是生活方式和家庭教育。
